| 1,507 | 37 | 85 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
新媒介技术催生的主持新样态对主持人的传播提出了新的要求,使融媒体时代的节目主持人面临着诸多挑战。本文基于对中央广播电视总台2019主持人大赛中主持人的角色定位、表达形式、内容讲述等方面的分析,提出融媒体时代的节目主持人不仅要更加重视专业核心能力的培养,还需不断适应新的媒体变化,在节目主持的理念和实践方面进行不断地创新和拓展。
Abstract：(1)高贵武、薛翔:《协同与互构:智媒体的实践模式及风险规避》,《青年记者》,2019年第27期,第17-19页。
(2)《<中央广播电视总台2019主持人大赛>正式启动复合素质、实战能力成考核新标准》,微信公众号“央视一套”,https://mp.weixin.qq.com/s/V-KmIJ9Rkg_cgPOzR_mwhQ。
(3)高贵武、刘娟:《新媒体环境下的主持传播格局演变》,《国际新闻界》,2016年第3期,第6-19页。
(4)(7)周勇、郝君怡:《职能演进与群体变更:播音主持职业发展演进逻辑与未来趋势》,《当代传播》,2019年第5期,第40-45页。
(5)王琍琍、谷学强:《电视节目主持人价值引导的优势与策略》,《中国电视》,2019年第11期,第68-71页。
(6)晏文龙:《白岩松:新闻传播教育过于焦虑技术,写作基本功不能丢》,《信息时报》,2019年11月23日。
(8)高贵武:《生还是死:技术变革视野下的主持传播》,《中国主持传播研究》(2018),第13页,中国传媒大学出版社2018年。
(9)高贵武、杨航:《现实虚拟:技术发展与主持传播的人格进化》,《中国主持传播研究》(第2辑),第15页,中国传媒大学出版社2019年。
基本信息:
中图分类号:G222.2
引用信息:
[1]高贵武,薛翔.融媒体时代节目主持人的专业面向——兼议《中央广播电视总台2019主持人大赛》的启示[J].新闻与写作,2020,No.428(02):91-95.
基金信息:
中国人民大学“双一流”建设阶段性成果（中国人民大学马克思主义新闻观研究中心“短视频新闻业务”课题研究成果，项目号：19MXG09)
2020-02-05
2020-02-05