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随着学科研究的交叉、融合以及近30年网络媒体和新媒体的出现,人们发现"读者"的行为和心理发生了巨大而又深刻的变化,这带来了人们尤其是学界对传统"读者"概念的再认知与反思。本文通过对"读者"一词进行考辨与研究,在此基础上,对其形成的主客观要素也进行初步研究探索。
Abstract:(1)(汉)桓谭:《新论·补遗》[M],上海:上海人民出版社,1977年第69页。
(2)(梁)刘勰著:《杨明照校注.文心雕龙·练字》[M],北京:中华书局,1962年第254页。
(3)王云五主编:《王云五大辞典》[M],北京:商务印书馆,1930年第64页。
(4)沈继武:《试论图书馆读者服务工作的意义与原则》[J],《图书情报知识》,1982年第2期,第1-7页。
(5)赵继范:《读者、读者学、读者心理学》[J],《图书馆学研究》,1985年第4期,第52页。
(6)王子舟:《论知识受众及其合法权益》[J],《图书情报知识》,2003年第6期,第2-3页。
(7)中国社会科学院语言研究所词典编辑室编:《现代汉语词典》(5版)[M],北京:商务印书馆,2005年第336页。
(8)(9)王子舟:《论知识受众及其合法权益》[J],《图书情报知识》,2003年第3期,第2页。
(10)吴建中:《转型与超越:无所不在的图书馆》[M],上海:上海大学出版社,2012年第10页。
基本信息:
中图分类号:G206
引用信息:
[1]梁宏霞.对“读者”概念的再认知与思考[J].新闻与写作,2017,No.393(03):102-105.
2017-03-05
2017-03-05